(Last Updated On: December 3, 2019)

România este un stat nefuncțional în ceea ce privește politicienii iar elevii le calcă tovărășește pe urme.

41% dintre elevii de 15 ani, mai mult cu 2% față de anul 2015, nu pot identifica ideea principală într-un text de lungime moderată, nu pot găsi informații bazate pe criterii explicite și nici nu pot face reflecții asupra scopului textului, anunță Libertatea.

Laurențiu Dincă: „La nivelul anului 2019, România a cheltuit: 5.384 lei pentru fiecare elev. 62.400 lei pentru fiecare deținut. Că tot suntem nemulțumiți de testele PISA. 1

Procentul elevilor care nu pot efectua operații matematice de bază a crescut cu 7% Aceleași date ne arată că la proba de matematică a crescut procentul elevilor care nu pot face calcule de bază, în raport cu realitatea în care trăiesc: de la 40% în 2015 la 47% în 2018.

Procentul celor sub nivelul de bază la proba de științe a crescut cu 5% Și în privința performanței la științe, procentul elevilor care se află sub nivelul de bază (2) a crescut, de la 39 %, în 2015, la 44% în 2018. Cel din urmă procent este de două ori mai mare decât media OCDE: 22 %.

Laurențiu Dincă: „La nivelul anului 2019, România a cheltuit:
5.384 lei pentru fiecare elev.
62.400 lei pentru fiecare deținut.
Că tot suntem nemulțumiți de testele PISA.